Развитие речи – важнейший навык для любого ребенка. При этом родители должны осознавать, что для развития речи усилия необходимо прилагать не только после того, как малыш начнет произносить свои первые слова, но и с самого рождения.
Тем не менее, активное развитие речи идет у ребенка от 1 года, когда он произносит свои первые слова и активно расширяет имеющийся словарный запас. При этом развитие речи ребенка от 1 года проходит под девизом «вопросы и ответы». Другими словами, основные направления – это разговор с малышом, а также выяснение того, что именно он понял. Ведь в начале второго года жизни дети не способны сказать много, зато понимают уже все. Первые слова обычно начинаются на согласные буквы.
Развитие речи у годовалого ребенка
На втором году жизни родители должны максимально поддерживать интерес своего ребенка к речи. Поэтому с ним нужно разговаривать, называя как можно больше предметов вслух. В ходе совместных прогулок стоит не только называть уже известные предметы, но и рассказывать малышу о новых.
Дети в этом возрасте являются настоящими «маленькими попугаями». При этом они повторяют не только сказанные взрослыми слова, но и всевозможные звуки – нередко предметом передразнивания становятся машины, животные, радио и телевизор.
К жестам ребенка также нужно относиться внимательно, так как и они влияют на развитие речи ребенка от 1 года. Еще один секрет, если родители своевременно не реагируют на жесты ребенка и прочие знаки, которые он использует в привлечении внимания взрослых, то вскоре для этой цели он будет использовать исключительно капризы, которые в большинстве случаев оказываются самым действенным вариантом. При разговоре с ребенком к нему нужно обращаться по имени и при этом смотреть ему в глаза. А вот исправлять речь ребенка особенно не стоит, так как он пока только собирает всю возможную информацию, а с произношением слов экспериментирует. Пусть разговоры будут ребенку в радость – не стоит делать их предметом специальных нудных занятий, которые ребенку не понравятся.
В любом случае родителям стоит помнить, что чем большее удовольствие ребенку будет доставлять процесс общения, тем скорее и лучше он будет говорить.
Развитие речи ребенка от 1 года до 2 лет
После полутора лет у детей наступает период, который специалисты называют «ни дня без слова». То есть, дети тренируются применять известные им слова в тех или иных ситуациях. Также они начинают понимать, что каждый предмет имеет свое название. Поэтому родители для развития речи ребенка от 1 года должны максимально комментировать все, вплоть до еды и одевания. Тогда ребенок будет запоминать названия новых предметов, а также их основные особенности.
Конечно, в этом возрасте малыши проявляют интерес к необычным словам, а сложные из них коверкают. Это забавно и вполне нормально. Главное, чтобы родители научились понимать своего ребенка, так как он в этом нуждается. Самые подходящие словесные игры для детей 1,5-2 лет, это назови предметы, части тела, животных и т.п.
Теперь грусть и радость выражаются не только мимикой и жестами, но и словами, возгласами. При этом не стоит ждать сразу вежливого общения. Если ребенок говорит фразу вроде «дай воды», он не пытается приказывать и демонстрировать свое главенствующее положение в доме. Пока он может общаться только так, хорошие манеры придут к нему несколько позже.
Благодаря активному развитию речи, к двум годам дети способны выполнять ряд простых поручений, а также выражать в словах собственные эмоции, дополняя это жестами и мимикой.
Что же после двух лет?
После достижения ребенком двухлетнего возраста, у него начинается активное накопление и расширение не только пассивного, но и активного словарного запаса. Постепенно малыш справляется с произношением все новых звуков, пытается верно выстраивать предложения. Но для этого необходима постоянная речевая практика, то есть общение со взрослыми. Конечно, у двухлетнего ребенка речь еще далеко не полноценна и важное место в ней занимают жесты и мимика. Тем не менее, все большее значение начинают приобретать и слова.
Постепенно в процессе общения и выполнения требований взрослых, и ребенок все лучше овладевает новым для него вариантом общения с ними. Обучение идет достаточно стремительно, так как у детей этого возраста проявляется стремление к самостоятельности в совокупности с заимствованием новых приемов у окружающих. Немалый интерес дети проявляют к картинкам, в частности, они быстро запоминают, как называется тот или иной нарисованный предмет, а затем находит его или подобный среди множества других. Для быстрого развития речи ребенка от 1 года взрослым необходимо как можно больше с ним общаться, причем ненавязчиво, а в процессе обычных действий.
