Однажды родители для себя отмечают, что их дети, которые буквально вчера были маленькими, ласковыми и послушными, вдруг становятся упрямыми, резкими и даже грубыми. Именно так можно охарактеризовать переходный возраст у детей. Неудивительно, что родителей волнует вопрос, сколько длится переходный возраст, так как в это время они буквально теряют контроль над своим отпрыском. Действительно, это очень сложный этап в жизни родителей, да и самих подростков. Так что же делать, когда приходит переходный возраст – как вести себя родителям и как не упустить своего ребенка?
Влияние гормонов у детей
Специалисты-психологи называют данный период пубертатным. Это своеобразный переход во взрослую жизнь из детства, который приходится на возраст в 12-16 лет. Это средние цифры, поэтому имеют место колебания в обе стороны. Так или иначе, для подростков это наиболее сложный и драматический этап в жизни.
При этом одной из основных трудностей в том периоде начинает выступать половое созревание. При этом подростки особенно остро воспринимают оценку своей внешности окружающими, а суждения обо всех становятся у них безапелляционными и просто самонадеянными. При этом в некоторых случаях наблюдается болезненная застенчивость вместе с поразительной черствостью, развязностью. И все это на фоне желания всеобщего признания и в совокупности с обожествлением кумиров.
Обычно именно с этого возраста подросткам категорически не нравится их тело и внешность. Они начинают его стесняться. Объясняется все это серьезными гормональными изменениями в организме. Также часто родители говорят о том, что переходный возраст у детей связан с перепадами аппетита.
У 13-14 летних подростков постоянно происходит чередование всплеска активности с резкой усталостью и даже апатией. Этим же объясняется и традиционная «подростковая лень». Но столь сильное утомление происходит из-за усиленного роста организма в целом, что и снижает его общую выносливость.
Именно так идет постепенное превращение ребенка во взрослого, на что необходимы колоссальные физические, а также психологические силы. При этом сам ребенок взрослеть совершенно не хочет, ведь он не знает, что ему сулят все эти перемены, чем и обуславливается еще более значительный дискомфорт.
Вызывающее поведение
Поведение ребенка в переходном возрасте стремительно меняется. Он начинает закрываться в своей комнате и постоянно грубить, не подпуская к себе взрослых. Нередко у него могут наблюдаться перепады настроения. А при попытках родителей приласкать его или просто обнять, отталкивает и «ощетинивается».
Все это сопровождается отказом от любых дел по дому, в том числе и от уборки в собственной комнате. Нередко родителям кажется, что когда приходит переходный возраст у детей, они начинают намеренно их злить, провоцируя скандалы, а также просто перестают слушаться, а в отдельных случаях даже начинают использовать в своей речи ненормативную лексику.
Родители в такой ситуации чувствуют себя не просто бессильными, но и растерянными, попросту не узнавая своего ребенка. Но ничего удивительного в этом нет, ведь сам ребенок всеми силами пытается выработать собственный взгляд на вещи, который бы не совпадал с родительским. К тому же к подростковому возрасту в детях копится напряжение от постоянного давления школы и родителей, появляется протест против взрослого мира.
Рождение личности
Итак, что же делать родителям? В первую очередь им необходимо осознать, что происходит процесс становления их ребенка как самостоятельной личности. Поэтому и относиться к нему нужно уже как ко взрослой личности и уж тем более ни в коем случае не унижать.
При этом, не смотря на внешнее стремление к самостоятельности, подростки еще не готовы брать на себя ответственность – они ее попросту боятся. Пока их взрослость выражается лишь в новых притязаниях при преимущественно детской форме поведения.
Так или иначе, в подростковый период у детей им особенно важны понимание и поддержка. Даже с учетом того, что внешне они пытаются демонстрировать, что более не нуждаются во взрослых. Но на деле они остро нуждаются в простых и доверительных отношениях с близкими, которые готовы в столь сложный период просто поддержать и выслушать, а также одобрить те или иные действия.
Внешне подростки протестуют против взрослых, зато внутри им остро не хватает общения с ними, их понимания. Но принять подобное общение подросток может лишь в том случае, когда с ним ведется разговор на равных, когда с ним просто делятся опытом, а не навязывают мнение. Поэтому в основе отношений между подростком и родителями должно лежать в первую очередь принятие его, как взрослого.
