Развитие ребенка от 0 до 1 года – это настоящая инвестиция в его будущее. Поэтому малышам с ранних лет необходимо предлагать простые, но при этом полезные задания, которые сделают его расторопнее и вдумчивее всех сверстников.
Основные задачи родителей
Развитие ребенка от 0 до 1 года – это предмет переживаний и волнений для множества мам. При этом особенно актуальными становятся для них вопросы, касающиеся поведения детей в этом возрасте. Ведь как основные навыки, так и нормальное развитие в случае с детьми до 1 года можно полноценно оценить в том случае, когда есть от чего оттолкнуться. Именно мама должна посредством занятий способствовать правильному и гармоничному развитию своего ребенка. Поэтому она должна иметь представление, какие именно занятия должны проводиться с малышом. Не стоит забывать и о том, что развитие ребенка от 0 до 1 года во многом зависит и от обстановки в семье.
Педагоги раннего развития придерживаются мнения, что основная роль в развитии любого ребенка принадлежит именно малышу. Ведь развитие ребенка до 1 года регулируют заложенные в нем природные механизмы, направляющие кроху к познанию окружающего мира.
При этом не обходится и без уместной и своевременной помощи со стороны родителей, которые поддерживают имеющиеся в ребенке внутренние импульсы к познанию. При этом такая помощь сводится к решению трех основных задач. Это:
1. Знать, что должен уметь ребенок в том или ином возрасте.
2. Наблюдать за ребенком.
3. Создавать развивающую среду.
Нормальное психомоторное развитие ребенка от 0 до 1 года
Примерно с полуторамесячного возраста у детей начинается активное формирование психомоторных процессов. Самое первое их проявление сводится к умению малыша самостоятельно держать головку. Но чтобы улучшить обзор малыша в первые недели жизни, мама должна как можно чаще брать его на ручки.
Примерно в возрасте 3-4 месяцев ребенок уже может самостоятельно брать интересующие его игрушки. При этом развиваются, как тактильные, так и вкусовые ощущения.
Не стоит забывать, что развитие ребенка от 0 до 1 года предполагает появление умения самостоятельных переворотов на твердой поверхности, в том числе и в кроватке, которое проявляется в возрасте 4-5 месяцев. А сидеть самостоятельно большинство малышей могут с 6-7-ми месячного возраста. Иногда им нужно помочь, тогда мамина рука будет выступать в качестве опоры. Постепенно ребенок будет освобождаться от рук мамы и самостоятельно принимать вертикальное положение.
Развивающая среда для ребенка
Под развивающей средой для малыша понимается жизненное пространство самого ребенка, которое стимулирует его развитие. Важно заметить, что развитие ребенка от 0 до 1 года требует создания максимально безопасной среды, но при этом достаточно разнообразной. Уже 2-4-х месячному крохе нужно помогать дотягиваться до интересующих его предметов. Для этого малышей как можно чаще выкладывают на пол, накрывая его клеенкой и простыней – так и малышу будет комфортно, и ковер будет под надежной защитой. Желательно, чтобы при этом еще и детское тело могло дышать, поэтому малыш вполне может быть одет в один подгузник. В рамках развивающего пространства для крохи нужно разместить всевозможные предметы, которые можно изучать. Причем среди них должны быть не только игрушки, но и самые обычные предметы домашнего обихода взрослых.
После достижения полугодовалого возраста, ребенок должен как можно меньше времени проводить в своей кроватке или в манеже. Ведь ему необходимо учиться ползать, поэтому самое лучшее время препровождение будет на полу. Для того чтобы малыш скорее научился вставать самостоятельно, родители могут применить простую, но действенную хитрость, когда все интересующие кроху предметы располагаются на диване. Тогда и малышу ничего не останется, кроме как подползти к дивану и попытаться встать, ухватившись за его край, чтобы полюбопытствовать. Чтобы подготовить ребенка к самостоятельной ходьбе, можно предложить ему хождение вдоль опоры.
Так или иначе, рассматривая развитие ребенка от 0 до 1 года, родители должны помнить, оно не проходит без разбрасывания предметов – это вполне нормально и просто необходимо.
Чтобы развитие было интересным, малышу нужно предлагать всевозможные игры. Годовалый ребенок с удовольствием будет разрушать или дробить нечто. К примеру, он с удовольствием порвет предложенную ему газету или разрушит построенную мамой башенку.
Обязательно должна удовлетворяться и даже поощряться потребность в бросании предметов, а также в нажимании на кнопки и всовывании пальчиков во всевозможные отверстия. Ведь если не удовлетворить их должным образом, то он их не сможет своевременно перерасти. А это уже может иметь неприятные и опасные последствия, к примеру, когда подросший малыш будет пробовать тыкать пальчиком в розетку.
