Под вниманием понимается процесс полусознательного, а также бессознательного отбора органами чувств одной информации при игнорировании другой. В 3-х летнем возрасте в развитии любого ребенка происходят существенные изменения. Они касаются различных сфер и областей, в том числе и внимания. В частности, его объем значительно расширяется, в результате чего у ребенка открывается возможность к действию с любыми предметами. Кроме того, идет процесс активного формирования механизмов распределения, а также переключения внимания.
Особенности развития внимания у детей до 3 лет
У самых маленьких детей внимание еще носит непроизвольный характер, то есть, ребенок обращает внимание только на то, что и так привлекает внимание. Но уже к школьному возрасту внимание у детей должно быть развито в достаточной степени. Более того, непременно должно быть развито умение управления вниманием. Именно в ходе игрового процесса можно сделать внимание произвольным. Так же, в игре, будет развиваться наблюдательность и внимательность, а также способность к сосредоточению.
На первых месяцах жизни завладеть детским вниманием можно лишь посредством сильных раздражителей, к примеру, громкого звука, ярого света, цвета. По мере роста и развития малыша внимание его постепенно расширяется, продолжительность его увеличивается. Кроме того, малыш начинает все активнее интересоваться теми предметами, которые его окружают. Но не стоит забывать, что в возрасте года ребенку еще свойственно сильно отвлекаться на любые посторонние раздражители.
Уже двухлетний ребенок будет делать то, что его заинтересовало, что ему нравится. Такое внимание носит название пассивного или непроизвольного. Оно полностью зависит от интересов ребенка, то есть, чем тот или иной объект будет интереснее, тем дольше он будет удерживать внимание малыша.
Далее по мере взросления ребенок будет учиться сосредотачиваться на неком занятии, минимально реагируя на раздражители извне. Только с двух с половиной лет дети учатся не только направлять, но и на протяжении некоторого времени сохранять внимание на той или иной деятельности. Другими словами с этого времени впервые проявляет себя произвольное внимание. Неудивительно, что развитие внимания у детей 3 лет и старше – одна из важнейших задач родителей и педагогов. Ведь именно от формирования и развития внимания на данном этапе во многом будут зависеть успехи ребенка в будущем.
С этого времени активно формируется переключение и распределение внимания. Но этот процесс попросту невозможен без помощи взрослых. Ведь ребенок хоть и может некоторое время сосредотачиваться на занятии, но внимание в этом возрасте все еще характеризуется неустойчивостью.
Особенности развития внимания у детей 3 лет
Как уже было отмечено выше, развитие внимание у детей 3 лет происходит в игровой форме. С учетом неустойчивости детского внимания важно правильно обеспечить атрибуты занятий, их обстановку. Поэтому в ходе игровых занятий такого рода с ребенком нужно по мере возможности исключить все шумовые раздражители, а также тщательно продумать возможность смены атрибутов.
С учетом того, что внимание детей дошкольного возраста переключается достаточно сложно, малыша непременно нужно предупредить об окончании игры. Ведь ему остро необходимо время, чтобы выйти из некого образа, а затем настроить себя на следующее дело.
Развитие внимания у детей 3 лет лежит в основе всего обучения дошкольников. Именно от развития внимания будет зависеть дальнейшая способность к запоминанию и пониманию определенного объема информации. Поэтому на практике непременно должны применяться игры на развитие внимания у детей 3 лет, к примеру:
1. «Найди такой же». В эту игру можно играть с любыми парными предметами, в том числе и с пуговицами, конфетами. Главное, чтобы ребенок нашел такую же карточку / игрушку, как и в руках у взрослого.
2. «Что общего и в чем различия» – это прекрасная возможность обучить ребенка сравнению. Такая игра будет развивать не только внимание, но и мышление, память. Для такой игры подойдет пара игрушек, похожих по форме и цвету, а также специальные парные картинки.
3. «Что изменилось» – это игра, которая актуальна практически для любого возраста. Она может вестись, как со специальными карточками, так и с любыми предметами. Все они располагаются в ряду – ребенок должен их запомнить. Далее ребенок закрывает глаза, а взрослый что-то убирает или меняет местами. Соответственно малыш должен заметить, что именно изменилось.
Как проводить занятия
Любые игры на развитие внимания у детей актуальны для малышей старше трех лет. Но для тренировки внимания необходимо ежедневно проводить занятия хотя бы по 15 минут на протяжении нескольких месяцев. При необходимости время занятий может быть разбито на несколько блоков. Только к 6-7 годам ребенок уже должен без труда сохранять концентрацию на протяжении 7-10 минут, а затем переходить к следующему заданию.
Нередко в ходе занятий родители сталкиваются с тем, что у ребенка преобладает тот или иной вид внимания, к примеру, моторное, слуховое или зрительное. Тем не менее, нужно выполнять упражнения, направленные на каждую из его разновидностей для достижения ожидаемого эффекта.
