Ребенок растет. Постепенно он начинает совершать нежелательные действия, орудуя при этом в неподходящих местах. Конечно же, это предполагает беспокойство родителей, ведь зачастую малыш подвергает опасности не только себя, но и окружающих. Так, как правильно сказать ребенку нельзя, чтобы обезопасить его и окружающих?
Как ребенок воспринимает запреты?
Уже в годовалом возрасте ребенок должен знакомиться с понятиями «нет» и «нельзя. Главное, правильно его научить, чтобы не спровоцировать ответной негативной реакции.
Ребенок всегда активно познает мир вокруг себя. Поэтому он стремится все потрогать лично. Но, если речь идет о горячей сковороде на плите, это может быть опасным. Иногда на родительские запреты ответом служит лишь гнев ребенка, его слезы. В такой форме он выражает собственный протест.
Дело в том, что малыши попросту не в состоянии сразу же усвоить установленные родителями запреты. Но это еще не означает, что он повторяет свои негативные действия изо дня в день на зло родителям. Ведь он попросту не до конца осознает слово «нельзя».
Существует и другая особенность восприятия ребенком запретов. Дело в том, что они не умеют проводить аналогий. Поэтому, если родители запрещают крохе трогать микроволновку, то он вполне может подойти к миксеру. Это лишь особенности восприятия, а не преднамеренные действия. Поэтому от родителей потребуется немало терпения, чтобы объяснить своему крохе все границы запретов.
Как донести до ребенка понятие нельзя?
Чтобы правильно сказать ребенку нельзя, родителям стоит придерживаться нескольких простых советов. В первую очередь ни в коем случае нельзя использовать запретные слова постоянно. Ведь если ребенок будет слышать «нельзя» слишком часто, он его попросту не будет воспринимать должным образом. Это лишь будет один из спутников его жизни, но уж точно не запрет.
Ни в коем случае нельзя создавать угрозу и интересам юного исследователя. Пусть он бегает по улице, даже трогает некоторые предметы. Главное не забывать после этого тщательно вымыть руки, а при необходимости и постирать одежду.
Психологи напоминают о том, что дети младше трех лет не понимают различий между деяниями дома и на людях. Поэтому в подобных ситуациях придется отвлечь ребенка или постараться объяснить ему суть ситуации, без запретов.
То есть, на протяжении первых трех лет жизни ребенка слово «нельзя» должно использоваться лишь в случаях возникновения угрозы безопасности или даже жизни малыша, его агрессии относительно окружающих. Так, нельзя трогать горячую кастрюлю или кусать людей. Любые безвредные действия ребенка, даже если они приносят родителям лишние хлопоты, неудобства, одергивать строгим «нельзя» не допустимо.
Когда малыш перешагнет трехлетний рубеж, он станет понимать намного больше. Уже в этом возрасте стоит начинать конкретизировать запреты. В частности, утюг нельзя трогать, когда мама гладит, но если он просто стоит в углу, он не опасен.
Отвечая на вопрос, как правильно сказать ребенку нельзя, психологи рекомендуют непременно разъяснить причину запрета. То есть, в конечном итоге кроха должен понять, что это не просто прихоть родителей, а настоящая опасность. Причем в ходе такого объяснения взрослые должны пользоваться понятными и доступными для ребенка словами, действиями. Так, под контролем взрослого можно дать ребенку дотронуться до нагревающегося на плите чайника, пока он еще не горячий, а хорошо теплый. Ребенок ощутит дискомфорт, но каких-то негативных последствий в таком случае не последует.
Родители должны проявлять свою мудрость, даже в установлении запретов. В идеале стоит всегда предлагать альтернативу. К примеру, вместо горячей кастрюли можно предложить холодную и безопасную ложку. В идеале у ребенка по мере развития должны появляться вещи, которые аналогичны взрослым предметам. В этом случае запретов станет намного меньше, а значимость слова «нельзя» увеличится.
