Казалось бы, с момента рождения малыша прошло совсем не много времени, но он уже успел измениться буквально до неузнаваемости! Теперь его личико совершенно осмысленное, движения скоординированные, а мышцы окрепшие. Так что должен уметь ребенок в три месяца?

Что должен уметь ребенок в этом возрасте

Трехмесячный малыш уже может, находясь на руках у взрослого следить за игрушкой, хоть и непродолжительное время – не более минуты. Кроме того, он активно поворачивает голову, изучая окружающее пространство, подвижные и неподвижные предметы. Хотя движения глаз пока еще координируются не очень хорошо.

Иногда малыши в таком возрасте могут косить глазками, но для них это вполне естественно. Уже к четырем месяцам это явление исчезнет. Зато малыш очень любит все подвижные игрушки, которые могут плавно и без особых усилий раскручиваться в воздухе. Наиболее подходящее расстояние до такой игрушки – порядка 50 см. Малыши наиболее благосклонны к красным и круглым предметам.

Уже к концу третьего месяца дети обретают новое умение – лежа на животе, они могут с опорой на предплечья поднимать на несколько минут голову. Эта поза открывает массу новых возможностей для развития ребенка, так как с этого времени перед ним открывается мир под совершенно новым углом. Если подвижность головы будет лучшей, то это уже большое неврологическое достижение.

Основная масса малышей на 10-12-й неделях своей жизни уже начинают достаточно уверенно переворачиваться на животик со спины. В это же время происходит развитие «стабилизации корпуса», необходимой для более уверенных движений ребенка. Уже к концу 3-го месяца кроха будет все лучше владеть своим телом, по мере возможности изучая его.

Помимо прочего дети в три месяца уже демонстрируют явное оживление при обращении к нему. Также он пытается отыскать источник любого звука, а в ответ на улыбку взрослого улыбается сам.

С этого времени любые подвижные игры ребенка – это уже не бессвязное, а волне осознанное движение ножками и ручками. К тому же в три месяца хватательный рефлекс новорожденных сменяется на вполне осознанное хватание.

Приблизительно с трех месяцев малыши начинают активные игры со своими руками, перебирают пальчики. Также они удерживают игрушку и стараются дотянуться ручкой до интересующего их предмета, появляется явная связь между действием и зрением.

Все трехмесячные малыши начинают хорошо реагировать на различные звуки. А если взять их на руки, ребенок начнет с особым вниманием изучать лицо взрослого, всматриваясь в мимику и вслушиваясь в тональность голоса.

Как помочь ребенку в три месяца в освоении новых умений

Стоит отметить, что основные показатели физического развития самых маленьких – это не только вес и рост. Дети нуждаются в целенаправленном развитии и правильных ежедневных играх, которые будут способствовать тренировкам важных навыков.

Поэтому с трехмесячным малышом ежедневно стоит выполнять следующее манипуляции:

1. Ежедневная гимнастика, в том числе и гимнастика для младенцев на мяче поможет поддерживать все мышцы детского тела в тонусе. Заниматься можно по классической схеме или обратиться к новым современным методикам. Особенно полезно, держа малыша под мышки позволить ему «шагать» по поверхности, а также заниматься на фитболе. Гимнастика с мячом способствует появлению у ребенка ощущения пространства, а также является прекрасной профилактикой запоров у него.

2. Благодаря тому, что теперь малыш самостоятельно держит голову, его бодрствование становится более разнообразным и тут много зависит от фантазии родителей.

3. Развитие навыков хватания также важный момент. Поэтому ребенка трех месяцев нужно непременно побуждать к игре с подвесной игрушкой, а также предлагать ему погремушки. Ведь забавный шум и веселый звон обязательно порадует ребенка и привлечет его внимание. Не стоит забывать о необходимости обеспечения чистоты в местах игр, так как дети в этом возрасте еще не могут на протяжении длительного времени удерживать игрушки и часто их роняют, после чего берут их вновь.

Если рассматривать психомоэциональное развитие ребенка в три месяца, то внимание нужно обратить на явную социализацию малыша в таком возрасте. Кроме того, он стремится к более продуктивному общению с окружающими его людьми, в особенности с самыми близкими. Поэтому в это время можно начинать играть с ребенком в игры наподобие «ку-ку». Кроме того, в этом возрасте особенно важно общение с ребенком. Ведь оно не только будет способствовать формированию речи малыша в будущем, но и создаст прочную эмоциональную взаимосвязь между малышом и его родителями.