Первый год жизни для любого ребенка – это старт для всей дальнейшей жизни, поэтому от того как воспитывать ребенка до года, зависит очень многое. Именно это период наиболее быстрого развития. К тому же больше никогда в жизни дети не бывают настолько зависимыми и беспомощными. Поэтому от родителей зависит и физическое развитие ребенка, и его воспитание.
Воспитание детей до года
Почему малыши плачут? Это могут быть простые капризы и манипуляции, но не исключено, что ребенку действительно плохо. Размышляя над этими вопросами, родители переживают, как не разбаловать ребенка.
В поиске ответа на вопросы, связанные с воспитанием ребенка до года, родителям приходится обращаться к различным источникам. Так как вести себя родителям, если ребенок плачет? Сама по себе реакция родителей на плач является одним из наиболее спорных моментов в воспитании ребенка до года. При этом родители не должны реагировать мгновенно, чтобы устранить возможные причины беспокойства своего малыша. Более того, в некоторых случаях, если малыш сухой и накормленный, его даже можно просто оставить в кроватке.
Специалисты говорят, что существует два основных подхода к детскому плачу сегодня:
1. Традиционный, или «поплачет и перестанет». Приверженцы этой методики уверены, что уже с самого раннего возраста не стоит приучать ребенка находиться на руках подолгу, равно как и от прикладываний к груди. При этом плач нужно перетерпеть, а по прошествии некоторого времени ребенок и сам поймет, что его крики остаются бесполезными и не дают никакого результата. В дальнейшем, по мнению таких родителей, он просто перестанет быть столь требовательным.
2. Детоцентристский подход предполагает особый взгляд на детскую психологию, а также на вопрос, как воспитывать ребенка до года. Его приверженцы отрицают не только необходимость, но и пользу плача. Они уверены, что не стоит доводить до того, чтобы малыш плакал в одиночестве. В том случае, когда родители не видят причин физического дискомфорта, нужно искать психологические. Обычно младенцам требуется всего лишь телесный контакт с мамой, ведь они существовали неразрывно с ней на протяжении целых девяти месяцев. Поэтому им необходимо постепенно привыкать к раздельному существованию. В соответствии с этой теорией, родителям необходимо удовлетворять потребности своего малыша в совместном сне, ношении на руках и длительном сосании.
Как воспитывать ребенка до года самостоятельным
Сторонники традиционного воспитания уверены, что с самого рождения в ребенке должно вырабатываться умение самостоятельно себя занимать и развлекать, а также в одиночестве засыпать. В противном случае может вырасти бесхарактерный и инфантильный человек, не способный к адаптации в коллективе.
В рамках традиционного воспитания ребенка до года предусматривается автономность ребенка от родителей, то есть у него должна быть своя кроватка или даже собственная спальня с самого рождения. Прогулки должны проходить исключительно в коляске, а грудное вскармливание должно быть привязано к строгому режиму. В таком случае для удовлетворения сосательного рефлекса используется соска.
В таком случае мама может рано выйти на работу, а отпуск предполагается без детей. Сторонники этого подхода опасаются, что после совместного времяпрепровождения ребенка будет сложно отучить от груди и отправить в свою кроватку.
В свою очередь те специалисты, которые поддерживают естественный подход в воспитании ребенка до года, уверены, что для ребенка важно в определенный период побыть ручным, а также грудным, чтобы у него была возможность «напитаться» родительской опекой. В таком случае у него будет достаточно энергии и решимости, чтобы в будущем самостоятельно окунуться во взрослую жизнь.
В таком случае предпочтителен совместный сон. При этом малыш рядом с мамой спит намного лучше и крепче, нежели один, да и для грудного вскармливания не требуется режима. В соске необходимость также становится минимальной – ребенок может при первом желании приложиться к материнской груди. Прогулка может проходить на руках или в слинге, при этом ребенок всегда находится при матери.
Родители не отталкивают от себя детей до того времени, пока они сами не заявят о своей самостоятельности. В соответствии с теорией этого подхода, те дети, которые в младенчестве были обделены родительским вниманием, непременно компенсируют этот недостаток уже в старшем возрасте.
Так или иначе, психологи не могут дать однозначного определения, какой из этих подходов предпочтительнее в воспитании ребенка до года. Поэтому каждому из родителей приходится делать самостоятельный выбор, а критерием выбора должны выступать особенности конкретного ребенка.
