В какой-то момент родители сталкиваются с тем, что малыша пора учить писать. Причем если ранее это время наступало лишь в начальной школе, то теперь это умение требуется освоить до начала обучения в первом классе. Так, как научить ребенка прописным буквам, и подготовить его тем самым к дальнейшему обучению?
Подготовительный этап
Начинают такое обучение со знакомства с ручкой или карандашом, ведь их важно держать правильно. То есть, перед тем, как научить ребенка прописным буквам, нужно объяснить ему, что за столом важно правильно сидеть. При письме инструмент кладут на средний палец правой руки, а сверху придерживают его указательным, с левой стороны его прижимает большой. От кончика ручки до места захвата должно оставаться порядка полутора сантиметров. Правильное положение письменных принадлежностей в руке очень важно, ведь ребенок ни в коем случае не должен слишком сильно сжимать ручку.
Так или иначе, с непривычки детские руки будут достаточно сильно уставать, поэтому не стоит их перегружать. Для тренировки подойдет тренировка мелкой моторики пальцев посредством лепки, пальчиковой гимнастики, нанизывания бусин или бисера на леску, собирание пазлов и даже застегивание пуговиц.
Основой этап обучения
Как только малыш научится правильно держать в руке ручку, можно переходить к так называемым подготовительным упражнениям. К этой категории относится обведение штрихов, линий, различных геометрических фигур. Это позволит наилучшим образом научиться владеть собственной рукой.
Прекрасно готовят к письму и различные книжки-раскраски. Более того, в них можно выбрать те сюжеты, которые знакомы малышу и успели ему полюбиться. Важно заметить, что разукрашивать картинки нужно не фломастерами, а именно цветными карандашами. Ведь в таком случае потребуется немало усилий, что позволит и дальше развивать моторику рук.
К примеру, на начальном этапе можно придумывать увлекательные игры, направляя машинки по тому или иному маршруту. Кроме того, прекрасная подготовка, чтобы научить ребенка прописным буквам – это обведение кружочков, палочек и крючочков.
Только после того, как малыш выучит весь алфавит, можно переходить к освоению прописей с печатными буквами. Ведь именно в них ребенок посмотрит правильное написание для каждой из букв. Причем занятия должны проходить совместно со взрослыми. Сначала предлагается написание в одной строчке по нескольку схожих элементов, к примеру, палочек. Уже в это время нужно обращать внимание на границы строчек, акцентируя внимание на том, что выходить за них никак нельзя.
Далее можно переходить к написанию печатных букв, но по точкам, то есть, попросту обводить их. После этого малыш вполне может попробовать самостоятельно написать букву. На начальном этапе можно фантазировать, на что будет похожа та или иная буква. В примеру, буква А имеет сходство с крышей, а буква О похожа на бублик.
Только на третьем этапе можно учить ребенка прописным буквам. Для начала их пишут медленно. На каждую букву потребуется время. При этом взрослый обязательно комментирует свои действия, куда он ведет линию для той или иной буквы. Помимо показа в тетради прописную букву также можно написать в воздухе при помощи пальчика. Кстати, прописные буквы также на начальном этапе можно начинать писать по строчкам.
В любом случае за малейший успех малыша нужно хвалить. В перерывах между обучением письму, можно выполнять упражнения из пальчиковой гимнастики или некие подвижные считалки.
Как только ребенок освоит написание прописных букв, можно тренироваться писать слоги. При этом составляют их из тех букв, которые уже изучены.
