Сложно переоценить роль детских сказок, также как и роль игрушек в развитии ребенка. Ведь сказки – это неотъемлемый элемент в воспитании малыша, а также развитии его фантазии. Говоря о роли сказок в развитии ребенка нельзя забывать, что именно они знакомят детей с новым для них, удивительным миром со своими законами, правилами, отношениями. В сказках малышу проще объяснить, где зло, а где добро, так как язык сказки детям более понятен, нежели нотации взрослых.
Рассказывая сказки ребенку, родители развивают его внутренний мир. Более того, специалисты научно доказали, что те дети, которым родители читали сказки с самого раннего возраста, начинали говорить не только раньше своих сверстников, но и более грамотно, что также немаловажно. Помимо этого сказки способствуют формированию навыков поведения и общения.
Роль сказок в развитии детей
Роль сказок в развитии любого ребенка весьма многогранна – они развивают правильную речь, мышление и фантазию. Еще с самых древних времен сказка была неотъемлемым элементом в воспитании малышей. Именно они помогают родителям в непростом деле воспитания детей, доступно объясняя им грани добра и зла. Также сказки закладывают основы детского поведения.
Важно читать ребенку сказки в подходящее время, когда малыш пребывает в хорошем настроении. В идеале, сказки читаются перед сном, когда ребенок укладывается в уютную постель. По окончании чтения желательно обсудить с ребенком прочитанную сказку. Само чтение должно проходить неспешно, тогда оно подарит малышу больше незабываемых мгновений и положительных эмоций, а также пользы.
В воспитании детей роль сказки не заметить просто нельзя. Дети, представляя те или иные образы в своем воображении, разбираются во внутреннем состоянии героев, обретают веру в силы добра и учатся сопереживанию. Причем за сказкой можно не просто хорошо провести время, но и избавиться от многих детских тревог.
Благодаря чтению сказок в значительной степени расширяется словарный запас ребенка, развивается у него логичная и связная речь. Именно они делают простую детскую речь наиболее эмоциональной, красивой и образной. А сами волшебные истории прекрасно способствуют общению, а также формированию умений конструировать словосочетания и предложения, задавать вопросы.
Помимо всего прочего, в любой сказке победителем всегда выступает добро. Этот факт в будущем поможет малышу справляться с жизненными трудностями. Несмотря на тот факт, что жизнь непременно внесет свои коррективы, в детском подсознании останется тот самый первый положительный опыт.
Одни и те же сказки могут неоднократно перечитываться с ребенком. Это поможет ему лучше разобраться с их смыслом. Правда, по обыкновению, дети начинают терять интерес к сказкам, как только полностью разбираются в их сути.
Таким образом, сказка – это наиболее доступное и простое средство для обеспечения полноценного развития малышей. Поэтому роль сказки в развитии детей принижать ни в коем случае нельзя. При правильном подборе сказок можно в положительную сторону изменить эмоциональное состояние малыша, скорректировать его поведение и даже привить уверенность в собственных силах.
Роль сказок в развитии детей в зависимости от их возраста
Всякая сказка хороша для своего возраста – тогда положительный эффект от нее будет наилучшим. Так, первый год жизни малыша – это период, когда он нуждается, прежде всего, в материнском фольклоре – песнях, пестушках, потешках, простых стихах, которые помогают ему разбираться с собственным телом, движениями, положением в пространстве и т.д.
Приблизительно в возрасте от одного до двух лет дети учатся удерживать в памяти некоторые бытовые действия с повседневными предметами, а также действия тех или иных сказочных персонажей. Ребенок пытается осмыслить, что он видел, делал, ощущал. Поэтому в этом возрасте у детей наиболее популярны сказки о животных, так как в плане мироощущения, законы мира взрослых пока остаются сложными и непонятными. Дети не любят наставлений, а сказки могут научить чему-то напрямую, предлагая ему простые и понятные образы для усвоения важной информации.
С двух до пяти лет дети начинают наиболее активно фантазировать и мыслить образно. Поэтому двух- трехлетний малыш уже полностью готов к волшебным сказкам. Но не стоит забывать, что в этом же возрасте у детей начинаю появляться первые страхи, причиной которых также могут стать персонажи волшебных сказок. Поэтому родители должны с особым вниманием относиться к персонажам, которых любит и не любит ребенок – они могут иметь не только положительное, но и отрицательное влияние на малыша. Задача восприятия сказки состоит в повышении у ребенка уверенности в себе, но не запугивании его.
Пяти – семилетние дети с удовольствием слушают сказки с увлекательным сюжетом, которые развивают его интеллект и любознательность, а также способствуют понятию своего «я», желаний и эмоций. Ведь в этом возрасте дети в сказках ищут ответы на свои насущные проблемы. Это же время подходит для начала сочинения собственных сказок, которые помогут приоткрыть тайну внутреннего мира ребенка.
